Rozstrzygnięty został V Międzyszkolny Konkurs na Najlepsze Tłumaczenie Wiersza Zbigniewa Herberta na Język Angielski, Hiszpański, Niemiecki i Rosyjski. Wzięło w nim udział 16 uczestników ze szkół z terenu Bełchatowa. W sumie wpłynęło 16 wierszy będących przekładami wskazanych przez Organizatora utworów Zbigniewa Herberta. 15 wierszy to tłumaczenia na język angielski i 1 wiersz to tłumaczenia na język hiszpański. W tym roku do wyboru były trzy wiersze naszego patrona: „Dusza Pana Cogito”, „Pan Cogito rozmyśla o cierpieniu” oraz „Nike, która się waha”.

Szkoły, których uczniowie wzięli udział w konkursie to:
VI LO im. Z. Herberta w Bełchatowie
Szkoła Podstawowa nr 5 im. Żołnierzy Wojska Polskiego w Bełchatowie
Szkoła Podstawowa nr 1 im. S. Jachowicza w Bełchatowie

Laureatami w naszym konkursie zostali w kategorii Język Angielski Wiktoria Pigla ze Szkoła Podstawowej nr 1 im. S. Jachowicza w Bełchatowie za tłumaczenie wiersza „Nike, która się waha” i w kategorii Język Hiszpański Oliwia Galoch ze Szkoły Podstawowej nr 5 im. Żołnierzy Wojska Polskiego w Bełchatowie również za tłumaczenie wiersza „Nike, która się waha”. Jury przyznało także trzy wyróżnienia w kategorii Język Angielski. Otrzymali je Jan Hulbój ze Szkoły Podstawowej nr 5 im. Żołnierzy Wojska Polskiego w Bełchatowie za tłumaczenie wiersza „Nike, która się waha”, Adrian Pal ze Szkoły Podstawowej nr 5 im. Żołnierzy Wojska Polskiego w Bełchatowie za tłumaczenie wiersza „Dusza Pana Cogito” oraz Eryka Rożniatowska VI LO im. Z. Herberta w Bełchatowie za tłumaczenie wiersza „Nike, która się waha”.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu i zapraszamy do udziału w kolejnej, szóstej już edycji.

30 kwietnia 2021 r. nasi absolwenci odebrali świadectwa ukończenia szkoły. Zgodnie z wymogami odbyło się to w ścisłym rygorze sanitarnym.
Uczniowie klas maturalnych w wyznaczonych wcześniej godzinach, przybyli do szkoły po odbiór świadectw, nagród i niewielkiego upominku od klas drugich.
Wszystkim maturzystom życzymy powodzenia na maturze! Trzymamy kciuki!

,,To nie jest koniec,
to nawet nie jest początek końca,
to dopiero koniec początku.......”
Winston Churchill

29 kwietnia 2021r. odbyło się pożegnanie klas maturalnych. Niestety nie było uroczystej akademii, podczas której w podniosłej atmosferze i w galowych strojach dokonalibyśmy podsumowania trzyletniego okresu nauki naszych absolwentów.
W tym roku ponownie okoliczności zmusiły nas do pozostania w domu, a pożegnanie odbyło się za pomocą aplikacji ZOOM. Gospodarzem spotkania była klasa IIIA, której przedstawiciele we wspaniałych, pełnych wzruszeń słowach podziękowali wszystkim nauczycielom, a przede wszystkim wychowawcom za trzy wspólnie spędzone lata.

Czytaj więcej: To nie jest koniec...

Z okazji przypadającego na 22. kwietnia Dnia Ziemi oraz w ramach świętowania Dnia Geografa, który przypada na 23. kwietnia na Uniwersytecie Śląskim odbyła się Noc Geografii.
Było to wydarzenie, w którym udział wzięła grupa uczniów naszej szkoły, zachęcona przez pana Sławomira Marczaka – nauczyciela geografii i pasjonata krajoznawstwa, turystyki i podróży. Wykłady zawierające wcześniej przygotowane prezentacje realizowane były w formie transmisji prowadzonej na fanpage’u Wydziału Nauk Przyrodniczych UŚ prowadzonym na portalu społecznościowym Facebook oraz na kanale Uniwersytetu Śląskiego prowadzonym na kanale YouTube.

Czytaj więcej: Noc Geografii na Uniwersytecie Śląskim

Z wielką radością informujemy, że uczeń naszej szkoły Karol Miłkowski z klasy IIb LO, zwyciężył w wojewódzkim konkursie „Polskie rocznice”, który miał na celu upamiętnić 100. rocznicę urodzin Jana Pawła II, 100. rocznicę bitwy warszawskiej, jak również 40. rocznicę powstania NSZZ „ Solidarność”. Organizatorem konkursu była NSZZ „Solidarność” Międzyregionalna Sekcja Oświaty i Wychowania Ziemi Łódzkiej. Zadaniem Karola było rozważyć w eseju, czy " Solidarność" w latach 1980 - 1989 zrealizowała przesłanie papieża Jana Pawła II: "Niech zstąpi Duch Twój. Niech zstąpi Duch Twój i odnowi oblicze ziemi. Tej ziemi!". Karolowi udało się przekonać komisję konkursową w wielkim stylu, ponieważ w swojej kategorii był jedynym nagrodzonym.
Zwycięzcy serdecznie gratulujemy i życzymy wielu sukcesów w kolejnych konkursach (i olimpiadach) literackich i historycznych!

Gratulacje Alicja!

Z okazji DNIA ZIEMI 23 kwietnia w godz. 16.00-21.30 na Uniwersytecie Śląskim odbędzie się Noc Geografii

Tej nocy wraz z prelegentami odbędziemy podróże dalekie i bliskie - do Arktyki, Bytomia czy na... dach sosnowieckiej Żylety - czyli najwyższego budynku akademickiego w Polsce. Będziemy mówić o dronach, balonach, radarach, skaningu, GIS-ie, kartografii, dendrochronologii, badaniu krajobrazu i monitorowaniu pandemii, czyli o tym czym zajmują się dzisiaj geografowie.

Udział w wydarzeniu nie wymaga rejestracji.
Transmisja z wydarzenia będzie prowadzona na fanpageu Wydziału Nauk Przyrodniczych UŚ na Facebooku oraz kanale Uniwersytetu Śląskiego na YouTube.

Szczegóły na stronie Wydziału: https://us.edu.pl/wydzial/wnp/event/noc-geografii/

Konkursu na najlepszego przyrodnika „Herberta” został podsumowany.
1 miejsce - Aleksandra Dawidziak kl. 3 A  (83 pkt)
2 miejsce - Karol Miłkowski kl.2 b (60 pkt)
3 miejsce - Aleksandra Wróblewska kl. 3 A (58,5 pkt)

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w naukach przyrodniczych! 

Szczegółowe wyniki punktowe - kliknij link

Procedury obowiązujące podczas egzaminu maturalnego w VI LO
zgodne z wytycznymi CKE, MEN oraz Głównego Inspektoratu Sanitarnego

Z przyjemnością i ogromną satysfakcją ogłaszamy wyniki konkursu wiosennego.
Oto zwycięzcy:

I miejsce: Lena Sidorczuk II A i Natalia Szumigaj kl.2b
II miejsce: Zofia Bednarska II B i Karina Lubońska III B
III miejsce: Krzysztof Wroński kl.1a 

SERDECZNIE GRATULUJEMY!

Z dumą informujemy, iż VI LO im. Z. Herberta w XV edycji programu Insta.Ling dla szkół otrzymało Certyfikat Jakości Kształcenia za skuteczne wykorzystanie innowacyjnego systemu optymalizacji nauki słownictwa Insta.Ling. W tej samej edycji programu pani Ewa Tomassy otrzymała Złoty Certyfikat Jakości Kształcenia Języka Angielskiego.
Takie wyróżnienie należy docenić zwłaszcza teraz, w dobie zajęć zdalnych, kiedy każda nowoczesna forma poszerzenia wiedzy z użyciem narzędzi online jest niezwykle istotna pomagając uczniom w samodzielnym i systematycznym utrwalaniu umiejętności językowych.